专升本美术

教学目标

专升本考试内容主要是静物素描以及设计构成，素描考试的方式主要是两种，照片及默写，设计构成分为平面构成以及色彩构成。素描是艺术设计专业的基础课程，是绘画和设计艺术必学的基本功课。通过本课程的学习，进一步培养学生的构图能力、造型能力、空间想象能力和审美能力；培养正确的艺术观察方法、分析方法和表现手法，掌握作画的基本技能。提高学生把握素描黑白灰的能力及其以物体造型的能力；能够熟练地表现调子中物体与它周围环境的空间相互关系；鼓励学生艺术革新，拓宽艺术表现力，具备较高的艺术鉴赏能力；根据自己的方向为美术领域中其他学科的学习做好准备，打下坚实的造型基础。

教学内容及要求

素描：

1、基本内容：单个几何体结构到多个几何体结构组合，单个几何体光影到多个几何体光影组合，单个静物结构到多个静物结构组合，单个静物光影到多个静物光影组合，静物组合写生训练，静物组合照片以及默写训练等等。

2、具体内容与要求

（1）单个几何体到多个几何体结构组合：从基础绘画长线条、排线训练开始，了解基本的透视原理和辅助线的运用，培养规范的作画步骤、观察方法，学会对比观察、空间关系的处理，学习多个几何体组合的构图以及画面的调整。

（2）单个几何体到多个几何体光影组合：观察现实生活中的物体明暗关系，观察物体暗面、灰面、亮面的对比，灰面灰度的渐变以及转折变化，学会组合画面中的构图以及物体主次关系和空间虚实的关系处理。

（3）单个静物结构到多个静物结构组合：用之前学会的基础绘画长线条抓静物物体的感觉，感受每个物体的形体特征，重点是对于物体结构的理解，多个组合的时候学会整体构图整体造型，相互对比的观察方法，处理好空间关系。

（4）单个静物光影到多个静物光影组合：从结构转入光影素描的绘画阶段，正确分析、把握复杂组合静物的透视、比例关系，能画出构图美观、造型准确的静物组合，学习色度的区分，大关系的把握，虚实处理，深入刻画，整体到局部，局部到整体的关系调整。

（5）静物组合写生训练：由临摹练习阶段转入写生训练阶段，临摹学习作为辅助，开始完成三小时左右的的静物写生组合，要求构图完整，物体刻画深入，主次关系明确，空间关系明确，要求一定的画面完成度。

（6）静物组合照片以及默写训练：进入照片或默写阶段，临摹写生训练做为辅助，加大练习强度，从构图开始，掌控好画面的效果与完成度，并控制好作画的时间。

平面构成：

平面构成：平面构成是视觉元素在二次方的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象，研究形象与形象之间的排列的方法，是理性与感性相结合的产物。

平面构成主要是运用点线面和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。

平面构成的骨架：规律性，半规律性，无规律性，单一骨架，复合骨架，无作用骨架，有作用骨架。

种类：重复构成，变异，渐变，发射，肌理，近似构成，密集构成，分割构成，特异构成，空间构成，矛盾空间，对比构成，平衡构成。

平面构成的三要素：

点的构成形式

线的构成形式

面的构成形式

训练阶段：

命题或者多种类型的平面构成

色彩构成：

色彩构成：色彩构成就是色彩的相互作用，是从人们对色彩的感知和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩还原成基本的要素，利用色彩在空间、量和质的可变换性，按照一定的规律去组合构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是一个比较系统和完整的认识色彩理论，掌握色彩形式法则的艺术设计的基础课程，它与平面构成有着不可分割的关系。色彩不能脱离面积、空间、位置、机理等独立存在。

色彩构成主要是结合之前学习的色彩理论知识，取得协调（从色相、明度、纯度、对比强度等方向考虑）的配色。

训练阶段：

色彩采集（色彩提取、色彩归纳、空间混合）：根据一些照片图片完成色彩采集训练。

点线面平面构成的色彩感知训练：结合之前平面构成的构成元素，完成画面色彩的设计填入。

命题练习，照片元素延伸练习：从平面构成元素的组织到色彩关系的搭配，类似考试练习。

建筑快题（同济大学）